(科技与对外合作部 讯 郑雅/文)2月17日,教育部公布2024年学习型社会建设重点任务(高等继续教育领域)培育建设名单。我校获评学历继续教育教学改革创新任务、非学历教育改革创新任务、三教统筹协同创新任务各一项,创下我校历史以来年度内获教育部学习型社会建设重点任务项目数量新高。
据悉,为贯彻落实全国教育大会精神,加快推进教育强国建设,深入实施学习型社会建设促进行动,2024年教育部职业教育与成人教育司印发通知组织开展了学习型社会建设重点任务填报工作。各地各有关单位积极参与,在高等继续教育领域,踊跃申报了956项任务。经评议,有23个终身学习制度建设任务、61个学历继续教育教学改革创新任务、32个自学考试改革创新任务、103个非学历教育改革创新任务、50个三教统筹协同创新任务入围培育建设名单。
教育部要求各承办单位基于学习型社会建设愿景,坚持系统思维、问题导向、育人本质,围绕学习型社会建设的重点领域和人群,统筹学历继续教育和非学历教育,以服务学习者终身学习为中心的纵向推进与以城市为节点、城乡一体的横向推进相结合,按照“广泛征集、培育为主、重在建设、成果推广”的思路,加快推进学习型社会建设重点任务。
供稿单位审核:覃 峰
一审一校:兰东宇
二审二校:张丽梅
三审三校:韦曙光